Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las vacunas y su impacto en el control de enfermedades infecciosas

Asignatura: Biología

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a través del uso de vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Inclusión, Vida saludable, Violencia.

Inicio (15 minutos):

• Activación de conocimientos previos y motivación: Se iniciará con una dinámica grupal llamada "¿Qué sabes sobre las vacunas?". Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les proporcionará una hoja de papel donde escribirán todo lo que saben sobre las vacunas, incluyendo enfermedades que previenen. Cada grupo compartirá sus respuestas con la clase.

  
  



• Presentación del problema: Se planteará una situación hipotética sobre un brote de una enfermedad infecciosa en una comunidad y se les preguntará cómo creen que se podría controlar o prevenir. Se guiará la discusión hacia la relevancia de las vacunas.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Investigación y análisis: Los estudiantes, en los mismos grupos, recibirán diferentes textos informativos (adaptados y simplificados) sobre las vacunas, su funcionamiento, su historia, cómo contribuyen a la erradicación de enfermedades, y casos de éxito como la erradicación de la viruela. Cada grupo se enfocará en una temática específica.

  
  



• **Discusión interdisciplinaria sobre violen