Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Andres Perez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los Derechos Humanos como Valores Compartidos


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Enganche: ¿Qué sabemos sobre los Derechos Humanos?



  • Instrucciones: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. Cada grupo recibirá tarjetas con diferentes derechos humanos escritos en ellas y tendrán que decidir cuáles consideran más importantes y por qué. Esta actividad busca generar una discusión inicial y sensibilizar sobre el tema.

  • Recursos: Tarjetas con derechos humanos impresos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Aprendizaje Basado en Problemas: El Desafío de la Convivencia



  • Instrucciones: Los estudiantes, en sus mismos grupos, recibirán una historia corta que describe situaciones de discriminación o desigualdad dentro de un contexto escolar relacionado con la convivencia. Su tarea será identificar los derechos humanos vulnerados y proponer soluciones concretas para mejorar la situación, considerando la igualdad de género y promoviendo una vida saludable.

  • Actividad: Creación de un "Plan de Convivencia Positiva". Cada grupo diseñará un mural que ilustre su plan, destacando las acciones propuestas para promover el bienestar colectivo, el respeto a la dignidad humana y la igualdad.

  • Recursos: Historias cortas impresas, materiales para murales (papel bond, marcadores, revistas para recortar, pegamento).


Fase 3: Ci