Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Msyr Lili Gonzalez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Estructura de la Sesión:
Introducción (5 minutos)
- Bienvenida y explicación breve del tema y objetivos de la clase.
- Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre el desarrollo humano, el proceso de reproducción, las ITS y los embarazos en adolescentes?
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: La línea del tiempo del desarrollo humano (10 minutos)
- Los alumnos, divididos en grupos, crean una línea del tiempo con las etapas del desarrollo humano, destacando el proceso de reproducción.
- Discusión grupal sobre cómo este proceso implica responsabilidades y cuidados en la salud sexual.
Actividad 2: El árbol de decisiones (10 minutos)
- Cada grupo crea un "árbol de decisiones" sobre situaciones que involucren riesgos en la salud sexual y reproductiva (ITS, embarazo en adolescentes).
- Se enfatiza la igualdad de género, mostrando cómo estas situaciones afectan tanto a hombres como a mujeres y la importancia del consentimiento y la comunicación.
Actividad 3: El impacto del embarazo en adolescentes (10 minutos)