Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Angélica Gálvez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo
Nivel Educativo: Preescolar - 2º Grado
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha aquí]
Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Enfoques: Pensamiento Crítico, Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos cuidarnos y cuidar a nuestros amigos para no tener accidentes y estar siempre seguros."
- Lluvia de ideas: Preguntar a los niños qué piensan que son accidentes y qué cosas pueden provocarlos (5 minutos).
- Establecimiento de normas de convivencia para la sesión: Recordar la importancia del respeto y la escucha mientras los compañeros hablan (5 minutos).
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 1: "Detectives de riesgos" (15 minutos)
- Los niños, en grupos pequeños, exploran el salón de clases y áreas comunes (si es posible) con la misión de identificar objetos, materiales o lugares que consideren peligrosos o que pueden provocar accidentes. (Ejemplos: esquinas de mesas, enchufes, escaleras).
- Cada grupo cuenta con una hoja donde dibujarán lo que encuentren, explicando por qué lo consideran peligroso.
- Actividad 2: "Creando señales de seguridad" (10 minutos)
- Con el apoyo del docente, cada grupo elaborará señales de seguridad para los riesgos identificados, utilizand
- Actividad 1: "Detectives de riesgos" (15 minutos)