Educación integral en sexualidad**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Educación integral en sexualidad

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos valoren la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Interdisciplinariedad: Convivencia

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar con una actividad donde los estudiantes escriban o dibujen en un papel lo que entienden por "identidad" y "diversidad". Colocar estos papeles en un muro de expresiones en el aula.

   
   



2. Reflexión grupal: Realizar preguntas como: "¿Qué diferencias y similitudes observamos entre las definiciones de cada uno?" y "¿Por qué es importante respetar todas las formas de identidad y expresión?"

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Aprendizaje servicio mediante un proyecto: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles la tarea de desarrollar una campaña de concientización sobre la educación integral en sexualidad, enfocándose en la identidad y la diversidad de género. Deben considerar cómo esta campaña puede mejorar la convivencia en la escuela.

   
   
   
   

   • Investigación y creación: Los estudiantes deberán investigar sobre el tema, y con base en ello, diseñar carteles, folletos o presentaciones digitales para su campaña.

     
     
   
   

   • Planificación de la difusión: Cada equipo planificará cómo presentará su campaña a la comunidad escolar, promoviendo un ambiente de respeto y co