Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX

Grado: 3° de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con las causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para abordar la temática de la violencia desde una perspectiva interdisciplinar, promoviendo la inclusión y la igualdad de género.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Motivación y Exploración del Conocimiento Previo

• Comenzar con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre las Guerras Mundiales y por qué creen que sucedieron?"


• Breve recapitulación de la Primera Guerra Mundial, enfatizando en sus causas y consecuencias.


• Presentar el problema central: "Hoy vamos a entender cómo los conflictos y tensiones del siglo XX desencadenaron la Segunda Guerra Mundial, examinando las causas y consecuencias en un contexto de violencia. Además, reflexionaremos sobre cómo aprender de la historia para construir un mundo más pacífico."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis

1. Actividad en Grupos Pequeños (15 minutos):
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en grupos de 4, buscando diversificar las habilidades y perspectivas (promoviendo la inclusión y la igualdad de género).
   
   
   • Cada grupo recibirá un fragmento de información relacionado con:
     
     
     • Las causas de la Segunda Guerra Mundial.
     
     
     • Las conexiones con la Primera Guerra Mundial.
     
     
     • Ejemplos de violencia y cómo afectó a diferentes grupos.
     
     
     
     
   
   
   • Tarea: Crear un mapa conceptual que relacione las