Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Regina Arochi
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5


Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques clave: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del ambiente.




Inicio (10 minutos):



  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes sobre las actividades humanas que conocen y cómo estas podrían afectar la naturaleza y la salud de las personas y de los animales.

  • Presentación del objetivo de la sesión y cómo se relaciona con sus vidas y el mundo que los rodea.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración guiada (15 minutos):



    • Los alumnos, en pequeños grupos, recibirán imágenes de diferentes escenarios relacionados al impacto humano en la naturaleza (deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire, agricultura intensiva, etc.).

    • Deberán discutir y anotar cómo creen que estas actividades afectan la naturaleza, la salud humana y el bienestar animal.

    • Posteriormente, compartirán sus observaciones con el resto de la clase para recibir retroalimentación del maestro y de sus compañeros.



  2. Indagación y reflexión (10 minutos):



    • Conducir una discusión reflexiva acerca de cómo nuestras acciones cotidianas contribuyen a estos problemas y cómo podemos modificar nuestros hábitos para generar un cambio positivo.




Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los estudiantes que, basándose en lo discutido, propongan al menos una acción personal que puedan realizar pa