El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El Suelo, Recurso Estratégico para la Seguridad Alimentaria y la Vida en el Planeta

Asignatura: Geografía

Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaboren de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde viven.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad Motivacional: Proyección de un breve video documental sobre la importancia del suelo para el ecosistema y la humanidad, destacando cómo afecta la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

  
  



• Lluvia de Ideas: Invitar a los estudiantes a expresar qué saben sobre el suelo y su importancia, recogiendo todas las ideas en el pizarrón para visualizar la diversidad de conocimientos y perspectivas. Se enfatizará la importancia de respetar todas las opiniones y colaborar en equipo.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Dividido en dos partes:

• Parte 1: Investigación y Análisis (15 minutos): Los estudiantes se dividirán en equipos pequeños, asegurando la inclusión y participación de todos. Cada equipo investigará, con ayuda de tabletas o libros, sobre uno de los siguientes temas: tipos de suelo, causas de deterioro del suelo, importancia del suelo en la seguridad alimentaria, y acciones para proteger y recuperar el suelo. Deberán preparar una breve presentación de su tema para compartir con el grupo.

  
  



• Parte 2: Presentación y Diálogo (15 minutos): Cada equipo presentará sus hallazgos al grup