Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Evelyn Nolasco
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva


Grado: Preescolar 2°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno realice acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas, incorporando prácticas de alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas y Vida Saludable
Problema interdisciplinar a atender: Alimentación




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  • Círculo de Bienvenida: Nos sentamos en círculo y cada uno comparte algo que hizo hoy para mantenerse limpio o saludable.

  • Introducción al Tema: "Hoy vamos a aprender cómo cuidar de nuestra salud y la de nuestros amigos, a través de juegos, arte y algunas actividades especiales. ¿Están listos para divertirse aprendiendo?"


Desarrollo (25 minutos)



  • Estación 1: La Importancia de la Higiene Personal (10 minutos)
    Actividad: "La Carrera de la Higiene": Se organizarán carreras de relevos donde los niños deberán realizar tareas de higiene como simular lavarse las manos, los dientes, y usar desinfectante, antes de pasar la batuta al siguiente compañero.
    Objetivo: Enfatizar la rutina de higiene personal de manera divertida y activa.



  • Estación 2: Alimentación Saludable y Actividad Física (15 minutos)
    Actividad: "El Mercado de Frutas y Verduras": Los alumnos, utilizando plastilina y materiales de arte, crearán sus frutas o verduras favoritas. Luego, harán una pequeña rutina de ejercicios físicos, simulando ser las frutas y verduras que crearon, promoviendo así la importancia de una dieta balance