Las tensiones en siglo XX
Noemi Castellanos- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: "Entendiendo las Tensiones del Siglo XX: El Surgimiento del Fascismo"
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivos de Aprendizaje (PDA)
- Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad Motivacional: Comenzaremos con un breve video que presente imágenes impactantes del siglo XX, enfocándose en las tensiones previas al surgimiento del fascismo, sin dar explicaciones detalladas, solo imágenes que capten su atención.
Lluvia de Ideas: Preguntaremos a los alumnos qué saben sobre el fascismo y en qué países creen que tuvo mayor impacto. Anotaremos sus respuestas en la pizarra para visualizar sus ideas previas y el desinterés inicial.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Dividiremos la clase en tres grupos, cada uno asignado a investigar sobre el fascismo en Alemania, Italia y España. Les proporcionaremos fuentes de información seleccionadas previamente: artículos cortos, fragmentos de documentales y testimonios. El reto será identificar las causas del surgimiento del fascismo y sus características principales en cada país.
Trabajo en Equipo: Cada grupo deberá discutir las implicaciones sociales, políticas y económicas que permitieron el ascenso del fascismo en su país asignado.
Presentación Cruzada: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo el diálogo y el pensamiento crítico al comparar las diferentes situaciones de los tres países.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión Grupal: F