La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cultivando una Cultura de Paz en Preescolar

Grado: Preescolar 3º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno se exprese y participe con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, promoviendo una cultura de paz y una convivencia pacífica en un ambiente de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque interdisciplinar en el que se aborda el problema de la violencia.

Enfoques: Inclusión y Igualdad de género

Inicio (10 minutos):

1. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Comenzar con una dinámica de saludo donde cada niño y niña puede expresar cómo se siente ese día con una palabra o gesto, fomentando la escucha activa y el respeto por las emociones de los demás.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Narrar una breve historia o fábula sobre un jardín donde las flores no se hablan entre sí por ser diferentes, lo que provoca que el jardín esté triste y no florezca. Utilizar títeres o imágenes para hacerlo más interactivo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Reconociendo la diversidad:

   
   
   
   
   • Actividad de "Mi amigo y yo": en parejas, los niños deberán dibujar uno al otro destacando lo que les parece único y especial, promoviendo la apreciación de la diversidad.
   
   
   
   



2. Resolución de conflictos:

   
   
   
   
   • Mediante juegos de roles, los niños representarán situaciones donde deben resolver pequeños conflictos (por ejemplo, compartir juguetes), fomentando el diálogo y la empatía.
   
   
   
   



3. Construyendo la paz:

   
   
   
   
   • Crear un "Mural de la Paz": Cada niño añadirá su huella de mano al mural y expresará un deseo o idea