Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Lezbith Nohemí Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Elementos de las Artes y Recursos Estéticos en el Entorno


Nivel Educativo: Secundaria 2º


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Materia: Artes


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas & Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura


Problema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente




Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:



    • Conversación dirigida sobre cómo perciben el entorno natural y social, invitándolos a reflexionar sobre cómo el arte puede influir en la percepción y cuidado del ambiente.

    • Preguntas detonadoras: ¿Cómo se pueden expresar los problemas ambientales a través del arte? ¿Recuerdan alguna obra de arte (pintura, escultura, música) donde el medio ambiente haya sido protagonista?



  2. Presentación del Objetivo de la Sesión:



    • Se explica claramente el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de observar y analizar los elementos estéticos y su aplicación para crear proyectos artísticos que promuevan el cuidado del ambiente.






Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración de Elementos de las Artes y Recursos Estéticos:

    • Breve explicación sobre ritmo, repetición, armonía, contraste, y variación, apoyada en ejemplos visuales y sonoros de manifestaciones artísticas.

    • Análisis grupal de