Composición del Universo y Sistema Solar**

Merien Giovanna
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, aplicando habilidades matemáticas para reforzar su aprendizaje.




1. Inicio (10 minutos):


Actividad de Enganche: Misterios del Universo



  • Descripción: Iniciaré la clase con una presentación de imágenes impactantes del universo tomadas por telescopios espaciales, acompañadas de datos curiosos sobre el tamaño y la distancia entre los cuerpos celestes. Luego, formularé preguntas provocativas como: "¿Qué crees que hay más allá de lo que podemos ver?" o "¿Cómo se formaron las galaxias que conocemos hoy?".

  • Objetivo: Captar el interés de los alumnos y estimular su curiosidad sobre el contenido de la clase.


2. Desarrollo (30 minutos):


Actividad Principal: Viaje por el Universo



  • Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos de cuatro. Cada grupo recibirá una ficha con información sobre diferentes aspectos del universo (galaxias, estrellas, planetas, agujeros negros, etc.), incluyendo algunos datos numéricos que necesitarán analizar o convertir (por ejemplo, convertir años luz a kilómetros). Los estudiantes investigarán en libros de texto y fuentes confiables online para completar su ficha y prepararán una breve presentación para compartir con la clase lo más destacado de su investigación, incluyendo cómo estos datos muestran la evolución del universo.

  • Objetivo: Fomentar el aprendizaje colaborativo y la investigación. Reforzar habilidades matemáticas mediante la conversión y el análisis de unidades de medida.


**3. Cierre (10 minuto