Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Joseline Montes- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: "Creando Nuestro Mundo de Paz" para Preescolar 3º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema: Iniciar con un círculo de conversación donde el docente preguntará a los estudiantes qué tipo de dibujos les gusta hacer y por qué. Se guiará la conversación hacia la idea de cómo podemos usar nuestros dibujos para hacer que nuestros amigos, familias y comunidad se sientan más felices y seguros.
Introducción al Problema de Violencia: De manera sensible, se hablará sobre cómo a veces vemos acciones, palabras o situaciones que pueden hacer sentir mal a las personas. Se enfatizará la importancia de ayudarnos unos a otros y de promover un ambiente de paz y amistad.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración de Ideas: Los niños, en grupos pequeños, discutirán y pondrán ejemplos de acciones que promuevan la paz y cómo podrían ayudar a alguien que se siente triste o enojado. Se guiará la discusión para que piensen en mensajes o dibujos que les gustaría compartir con los demás para fomentar la amistad y la paz.
Planificación de Producciones Gráficas: Cada grupo decidirá qué tipo de producción gráfica (avisos, letreros, recados) quieren crear que promueva mensajes de paz y amistad. Se proporcionará material como papel, colores, pegamento, etc. Los niños esbozarán sus ideas y planificarán cómo realizarán su produ