Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud - Enfocándonos en Adicciones

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud - Enfocándonos en Adicciones

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Diseña alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Hoy vamos a aprender cómo nuestras acciones pueden impactar nuestra salud, con un enfoque especial en las adicciones. ¿Qué saben sobre las adicciones y cómo creen que afectan a nuestro bienestar?
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Breve lluvia de ideas sobre qué son las adicciones y ejemplos conocidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Video Educativo (5 minutos): Visualización de un corto animado sobre las adicciones y sus efectos en la salud y la vida cotidiana.
   
   
   • Discusión Grupal (10 minutos): ¿Qué les pareció el video? ¿Conocían estas consecuencias de las adicciones? ¿Qué acciones individuales podemos tomar para evitar caer en ellas?
   
   
   • Taller de Aprendizaje-Servicio (10 minutos): División en pequeños equipos para diseñar una campaña de concienciación sobre las adicciones destinada a sus compañeros y comunidades. Deben considerar folletos, carteles, y presentaciones digitales que promuevan una vida saludable y prevengan las adicciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de Campañas (5 minutos): Cada equipo esbozará su idea de campaña ante el grupo.
   
   
   • **Reflexió