Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
YULENI GUADALUPE RODRIGUEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la sesión: Explorando nuestro impacto en la naturaleza y salud
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Geografía y Educación para la salud
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos: Se iniciará con preguntas abiertas para conocer qué saben los alumnos sobre cómo nuestras actividades diarias pueden afectar al medio ambiente y a nuestra salud. Por ejemplo, "¿Qué creen que pasa cuando tiramos basura en la calle?" o "¿Cómo creen que afecta a los animales y plantas cuando cortamos los árboles?".
Desarrollo (25 minutos)
Exploración y descubrimiento: Se dividirá al grupo en equipos pequeños y se les proporcionará imágenes y breves lecturas que muestran distintos escenarios del impacto humano en la naturaleza (deforestación, contaminación del agua, aire, suelo). Cada equipo explorará cómo estos escenarios afectan el ambiente y la salud y discutirán en equipo.
Construcción de conocimiento: A partir de la exploración, cada equipo elaborará un pequeño mapa conceptual o cuadro sinóptico en cartulina sobre los efectos observados y las posibles soluciones o medidas preventivas para disminuir el impacto negativo en el ambiente y la salud.
Interdisciplinariedad: Se hará énfasis en la importancia de mante