Interacción motriz

Emma Villagrán
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Interacción Motriz y Vida Saludable para 5° de Primaria


Fecha: [Insertar fecha]


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Enfoques: Vida Saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problemática Interdisciplinar: Alimentación.




Metodología: Aprendizaje-Servicio


Actividades:



  1. Bienvenida e introducción (5 minutos):



    • Saludo inicial.

    • Breve explicación del objetivo de la clase.

    • Introducción a la importancia de una vida saludable y cómo se relaciona con la alimentación y el ejercicio físico.



  2. Calentamiento lúdico (10 minutos):



    • Organización del grupo en círculo.

    • Realización de ejercicios de estiramiento al ritmo de nombres de frutas y verduras. Cuando se nombra una fruta, los alumnos deben hacer un estiramiento; con una verdura, otro diferente.



  3. Juego central: "El Mercado Saludable" (20 minutos):



    • Los alumnos se dividen en equipos.

    • Cada equipo deberá "ganar" ingredientes para preparar un plato saludable a través de estaciones de actividad física (ejemplo: saltos para obtener lechugas, carreras de relevos para frutas).

    • Al finalizar, cada equipo imagina y escribe una receta saludable con los ingredientes obtenidos, explicando por qué es saludable.



  4. Reflexión grupal (5 minutos):



    • Discusión sobre cómo las actividades físicas ayudaron a "ganar" los ingredientes.

    • Reflexión sobre la importancia de combinar el ejercicio con una buen