Interacción motriz
Emma Villagrán
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: Interacción Motriz y Vida Saludable para 5° de Primaria
Fecha: [Insertar fecha]
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Enfoques: Vida Saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problemática Interdisciplinar: Alimentación.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Actividades:
Bienvenida e introducción (5 minutos):
- Saludo inicial.
- Breve explicación del objetivo de la clase.
- Introducción a la importancia de una vida saludable y cómo se relaciona con la alimentación y el ejercicio físico.
Calentamiento lúdico (10 minutos):
- Organización del grupo en círculo.
- Realización de ejercicios de estiramiento al ritmo de nombres de frutas y verduras. Cuando se nombra una fruta, los alumnos deben hacer un estiramiento; con una verdura, otro diferente.
Juego central: "El Mercado Saludable" (20 minutos):
- Los alumnos se dividen en equipos.
- Cada equipo deberá "ganar" ingredientes para preparar un plato saludable a través de estaciones de actividad física (ejemplo: saltos para obtener lechugas, carreras de relevos para frutas).
- Al finalizar, cada equipo imagina y escribe una receta saludable con los ingredientes obtenidos, explicando por qué es saludable.
Reflexión grupal (5 minutos):
- Discusión sobre cómo las actividades físicas ayudaron a "ganar" los ingredientes.
- Reflexión sobre la importancia de combinar el ejercicio con una buen