Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en casa, escuela y comunidad, fomentando el trabajo en equipo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 45 minutos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Presentación temática con títeres: Uso de títeres que representen personajes con distintos hábitos de salud (buenos y malos) para introducir la temática de manera lúdica. Se plantearán preguntas como: "¿Por qué creen que es importante lavarse las manos?", "¿Cómo nos sentimos cuando comemos frutas y verduras?", promoviendo la participación activa de los alumnos.

Desarrollo (25 minutos):

• Estaciones de Aprendizaje-Servicio:
  
  
  1. Estación de Salud Bucal: Los niños practicarán el correcto cepillado de dientes con modelos de dientes y cepillos, guiados por un video instructivo adaptado a su edad.
  
  
  2. Estación de Actividad Física: Implementación de una rutina de ejercicios básicos, donde se promueva el trabajo en equipo, como el juego de "pasar la pelota", fomentando la cooperación y la importancia de la actividad física.
  
  
  3. Estación de Higiene Personal: Actividad de "Lavado de Manos" con pinturas que simulan gérmenes, donde los niños deben lavarse las manos para quitar todas las manchas, enseñando la técnica adecuada de lavado.
  
  
  4. Estación de Alimentación Saludable: Creación de un collage colectivo con imágenes de alimentos saludables, explicando la importancia de cada uno para nuestra salud.