El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Sesión 1 de 3: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección frente al mismo.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema (5 minutos): Iniciar la sesión con un saludo cordial, seguido de la presentación del tema a tratar: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Realizar una breve introducción que resalte la importancia de conocer nuestros derechos, específicamente el derecho a la salud, y cómo este se ve afectado por el consumo de drogas.

   
   



2. Lluvia de ideas (5 minutos): Solicitar a los alumnos que compartan lo que saben sobre las drogas, sus tipos, efectos en la salud, y cómo creen que afecta al derecho de las personas a vivir con dignidad y salud. Anotar las ideas en la pizarra para visualizar los conocimientos previos y los conceptos erróneos que se puedan tener.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Aprendizaje basado en problemas - ABP (10 minutos): Presentar a los alumnos una situación problemática real o hipotética relacionada con las adicciones a las drogas, que involucre a individuos de su edad o comunidad. Por ejemplo: "Juana y Pedro, ambos de 14 años, han empezado a experimentar con drogas debido a la presión de sus amigos y ahora enfrentan problemas de salud y en la escuela. ¿Qué pueden hacer ellos y su comunidad para resolver esta situación?"

   
   



2. Investigación en pequeños grupos (10 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos para q