Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características de la oralidad como los recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: A través de un breve juego, los alumnos formarán pequeños equipos y realizarán mímica para expresar acciones cotidianas, emociones o profesiones sin usar palabras, promoviendo así el entendimiento y la importancia de los gestos y el movimiento corporal en la comunicación.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los alumnos que aprenderán sobre cómo usar su voz, gestos y movimientos del cuerpo para expresarse mejor cuando hablen en público.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos si han visto a alguien hablar en público (puede ser un maestro, un político, un actor) y qué cosas les llamaron la atención de cómo hablaban o se movían.
   
   
   • Introducción teórica breve: Se explicará de manera sencilla qué son los recursos expresivos y paralingüísticos, poniendo ejemplos adecuados a su edad.
   
   
   • Actividad práctica en equipo: Cada equipo elegirá un tema de interés común (animales, deportes, lugares del mundo, etc.) para preparar una breve exposición. Se les proveerá de material para investigar y deberán distr