Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado de los Ecosistemas para su Regeneración, Preservación Responsable y Sustentable

Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, identificando sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo Interdisciplinar: Cuidado del Ambiente

Enfoque: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Inicio (10 minutos)

Actividad de Sensibilización: ¿Qué sabemos sobre los ecosistemas?

• Descripción: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué saben sobre los ecosistemas, su importancia y qué factores consideran que los amenazan. Anotar sus ideas en el pizarrón.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizarlos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas.

Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Análisis Grupal: Problemas que Afectan a los Ecosistemas Locales

• Descripción: Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo investigará un ecosistema específico de su localidad o país (bosque, desierto, playa, etc.), enfocándose en identificar problemas o amenazas actuales a esos ecosistemas, tales como contaminación, deforestación, entre otros. Utilizarán libros, internet (con supervisión) y recursos de la biblioteca escolar para su investigación.


• Objetivo: Que los alumnos identifiquen y analicen problemas reales que afectan los ecosistemas, aplicando el pensamiento crítico y la interculturalidad al reconocer la diversidad de ecos