Textos de divulgación científica.

LESLIE MONTSERRAT RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Divulgación Científica


Curso: Español de Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Enfoque: Desarrollo del Pensamiento Crítico a través de la metodología de Proyecto Comunitario, integrando el problema de disciplina en el aula.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de Enganche:



  1. Bienvenida y Propósito: Comenzaremos con una breve bienvenida y explicación del propósito de la sesión: comprender la importancia de los textos de divulgación científica y cómo podemos contribuir en nuestra comunidad con este conocimiento.



  2. Lluvia de Ideas: Solicitaremos a los estudiantes que mencionen qué temas científicos les interesan o les gustaría saber más. Estas ideas se anotarán en la pizarra para tener un panorama de intereses generales.



  3. Reflexión: Se hará una pregunta clave para reflexionar: "¿Por qué es importante la divulgación científica en nuestra sociedad?" Se guiará un breve diálogo para destacar la relevancia de compartir el conocimiento científico con la comunidad.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Exploración y Análisis:



  1. Introducción a Textos de Divulgación Científica: Se presentará una definición clara y ejemplos de textos de divulgación científica. Se utilizarán fragmentos de artículos científicos adaptados para su edad para que los alumnos identifiquen las características principales de estos textos.



  2. Trabajo en Equipo: Los estudiantes se agruparán aleatoriamente para fomentar la integración y trabajarán en la i