Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Vida Saludable a través de las Artes

Objetivo (PDA): El estudiante construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.

Grado: 3º de Secundaria
Área: Artes
Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

• Dinámica de presentación: Cada estudiante comparte su nombre y una actividad saludable que disfrute realizar. Se fomenta un ambiente de respeto y escucha.


• Breve discusión: ¿Qué entendemos por vida saludable? ¿Cómo creen que las artes pueden ayudarnos a promoverla?


• Introducción al proyecto: Se explica brevemente el proyecto comunitario que se desarrollará en seis sesiones, resaltando la interdisciplinariedad con la temática de alimentación y el enfoque de vida saludable a través de las artes.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración e investigación:

1. División en equipos: Los estudiantes se agrupan según sus intereses artísticos (fotografía, historieta, danza, música, etc.).


2. Investigación temática: Cada equipo investiga sobre hábitos de alimentación saludable. Utilizan dispositivos móviles o computadoras, con la supervisión del docente.


3. Lluvia de ideas: En sus equipos, discuten cómo pueden transformar la información obtenida en un mensaje artístico que promueva una vida saludable. El docente guía las discusiones, asegurando que todas las ideas sean consideradas.

Creación artística:

• Bocetos iniciales: Cada equipo esboza su ide