Cuidado de la salud personal y colectiva

Ximena Cruz
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestro cuerpo



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y cómo cuidarlo.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos se formarán en parejas y realizarán un dibujo del cuerpo humano, señalando las partes que conocen.

  • Reflexión grupal: ¿Qué partes del cuerpo hemos dibujado? ¿Qué funciones tienen esas partes? ¿Cómo podemos cuidar cada una de ellas?


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Actividad física y salud



  • Actividad de indagación: Realizar una lista con los diferentes tipos de actividad física que conocen los alumnos. Luego, investigarán en casa sobre los beneficios de cada tipo de actividad física para la salud.

  • Puesta en común de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se hará una lista de los beneficios de la actividad física.

  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante realizar actividad física? ¿Qué beneficios aporta a nuestra salud? ¿Qué actividades físicas les gustaría hacer?


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Alimentación saludable



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre los alimentos saludables y qué beneficios aportan a nuestro cuerpo.

  • Puesta en común de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se hará una lista de los alimentos saludables y sus beneficios.

  • Actividad