Los afectos y su influencia en el bienestar**
Berenice Rangel- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Los afectos y su influencia en el bienestar
Nivel Educativo: Primaria 4º grado.
Duración: 45 minutos.
Objetivo (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas, promoviendo valores e igualdad de género.
Metodología: Aprendizaje-servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo nuestros afectos y emociones impactan en nuestro bienestar y cómo podemos usarlo para sentirnos mejor y ayudar a los demás".
Activación de conocimientos previos: Se pedirá a los alumnos que mencionen diferentes emociones que conocen y cuándo las han sentido. Esto se hará a través de un "Lluvia de ideas".
Desarrollo (25 minutos)
Narración de Historias: Se contarán dos breves historias que reflejen situaciones cotidianas de niños y niñas donde se manifiesten emociones distintas como alegría, tristeza, enojo y miedo, y cómo estas influencian en sus decisiones y bienestar. Se equilibrarán los géneros en las historias para fomentar la igualdad.
Discusión Grupal: Después de cada historia, se abrirá una discusión grupal sobre cómo las emociones afectaron a los personajes y de qué manera podrían haber manejado de forma positiva esas emociones. Se fomentará la participación equitativa de alumnos y alumnas para promover la igualdad de género.
Identificación y expresión de emociones: Se llevará a cabo un ejercicio práctico donde los alumnos, por turnos, elijan una emoción de una caja de emociones y compartan