Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad).

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.

Problemática Interdisciplinar: Convivencia.

Duración: 50 minutos.

Estructura de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos):

• Actividad de Enganche: Se dará inicio a la clase mostrando un breve video introductorio en el que se ejemplifiquen fenómenos cotidianos del magnetismo y la electricidad, tales como la brújula, la levitación de un tren maglev, y el funcionamiento de un motor eléctrico.


• Discusión Guiada: Posterior al video, el docente facilitará una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos ejemplos de experiencias personales o conocimientos previos relacionados con el magnetismo y la electricidad. Esta discusión también abordará cómo los principios de cooperación y atracción pueden aplicarse a la convivencia en la comunidad educativa.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Experimentación en Grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para realizar un sencillo experimento que demuestre la interacción entre electricidad y magnetismo: construcción de un pequeño motor eléctrico. Materiales como pilas, alambre de cobre, imanes y clips serán proporcionados.
  
  
  • Durante la actividad, se enfatizará la importancia del trabajo en equipo, respeto, y escucha activa, vinculando estas habilidades sociales con el fenómeno de atracción y repulsión en el magnetismo.
  
  
  
  


• Reflexión Grupal: Cada grupo compartirá sus observaciones y