Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Tecnología

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Diálogo y Reflexión Colectiva

• Instrucciones: Formar un círculo con los alumnos. Iniciar con una pregunta abierta para reflexionar: “¿Qué tecnologías utilizan en su día a día y cómo creen que estas afectan al medio ambiente y a la sociedad?”

  
  



• Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la presencia constante de la tecnología en sus vidas y sus potenciales impactos.

  
  



• Enfoque Intercultural Crítico: Fomentar el respeto y la valoración de diversas opiniones, incentivando a los alumnos a compartir experiencias personales que reflejen su entorno cultural y social.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad: Investigación-Acción

• Instrucciones:

  
  
  
  
  1. Dividir a los alumnos en equipos mixtos en cuanto a habilidades, intereses y contexto cultural.
  
  
  2. Cada equipo seleccionará un sistema tecnológico común en su comunidad (por ejemplo, el sistema de recolección de residuos, la red eléctrica, la distribución de agua potable).
  
  
  3. Investigarán cómo funciona este sistema, sus impactos ambientales y sociales, y pensarán en alternativas sustentables.
  
  
  
  



• Recursos: Uso de tabletas o computadoras para la investigación, cuadernos para anotaciones, pizarrón para discusión grupal.

  
  



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