Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
ARIA PALOMA PUCHETA- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Geografía
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación: Se inicia la clase con una breve bienvenida y se plantea la pregunta disparadora: "¿Han notado algún cambio en su entorno que los preocupe o afecte, puede ser social o ambiental?" Se da tiempo para que los alumnos compartan sus observaciones.
Introducción al tema: Se explica brevemente que durante la sesión se explorarán diversas problemáticas sociales y ambientales, su impacto en las comunidades locales, en México y en el mundo, enfocándonos particularmente en el cuidado del ambiente.
Conexión con experiencias previas: Se invita a los alumnos a reflexionar y compartir si han sido testigos o conocen alguna problemática ambiental o social en su comunidad, fomentando un ambiente de igualdad donde todas las voces sean escuchadas.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración de problemáticas:
Trabajo en equipos: Los estudiantes se dividen en equipos mixtos y equitativos para investigar sobre diferentes problemáticas sociales y ambientales. Cada equipo se enfocará en una problemática específica, considerando causas, impactos y posibles soluciones.
Recursos y herramientas: Se proporciona acceso a recursos digitales, libros y otros materiales que puedan ayudar en su investigación. Se les anima a buscar ejemplos de cómo estas problemáticas se manifiestan en su comunidad, en México