Las tensiones en siglo XX
Alejandro Rosas- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Análisis de la Rebelión Cristera
Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 2º (12 a 15 años).
Objetivo (PDA): Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad Introductoria:
Motivación inicial: Presentación de imágenes y citas breves sobre la rebelión cristera para provocar curiosidad y generar preguntas iniciales de los alumnos. Se harán preguntas como: ¿Qué imágenes creen que representan? ¿Han escuchado sobre la rebelión cristera? ¿Qué saben sobre ella?
Contextualización del Problema: Se planteará el problema de desinterés generalizado sobre el tema, preguntando a los alumnos su opinión sobre por qué es importante conocer nuestra historia y cómo esta nos ayuda a entender nuestra actualidad.
Formulación de Objetivo: Se compartirá con los estudiantes el objetivo de la sesión, invitándolos a convertirse en "investigadores históricos" por un día para desentrañar las causas y consecuencias de la rebelión cristera.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y Discusión:
Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les asignará investigar uno de los siguientes aspectos de la rebelión cristera: causas, origen, lugar, y tiempo. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea.
Aprendizaje Basado en Problemas: Cada equipo tendrá la tarea de resolver una parte del "puzzle histórico", investigando y recopilando información acerca de su tema asignado. Deberán preparar una p