Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Capacidades y Habilidades Motrices en el Aula para 2º de Primaria

Fecha: [Insertar Fecha]
Duración de la Sesión: 45 minutos
Grupo: 2º de Primaria
Edades: 6 a 8 años

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación, promoviendo el trabajo en equipo y la inclusión a través de actividades que integren las artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación: Dar la bienvenida a los alumnos en el aula decorada con imágenes de niños jugando y practicando diferentes deportes. Poner música suave de fondo para crear un ambiente acogedor.


• Motivación: A través de una breve charla, preguntar a los alumnos qué actividades físicas disfrutan más y por qué. Compartir la importancia de mover nuestro cuerpo y trabajar en equipo.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción a la actividad: Explicar que hoy vamos a aprender cómo nuestros cuerpos pueden moverse de diferentes maneras y cómo podemos trabajar juntos para crear algo hermoso y divertido.


• Actividad 1 - "La Orquesta Corporal": Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo deberá crear una "canción" solo usando sus cuerpos (palmas, pisadas, chasquidos, etc.). Deben trabajar en equipo para decidir qué sonidos producir y en qué orden.


• Actividad 2 - "Baile de las Estatuas": Todos los niños bailan mientras la música suena. Cuando la música se detiene, deben quedarse inmóviles en la posición que hayan elegido, como estatuas. Este juego ayuda a desarrollar el control corporal y la creativ