Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Desigualdades de Género en la Vida Cotidiana

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias, para proponer acciones en favor de la igualdad basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica que invite a la reflexión sobre cómo nos sentimos cuando nos tratan de manera diferente. El docente dará instrucciones contradictorias a grupos diversos de estudiantes (por ejemplo, pedir a un grupo que dibuje libremente mientras al otro se le dictan instrucciones específicas sobre qué dibujar), para luego discutir cómo se sintieron durante la actividad.


• Presentación del tema: Explicar que hoy hablaremos sobre las desigualdades de género: qué son, cómo nos afectan y qué podemos hacer para promover la igualdad.

2. Exploración del tema (20 minutos)

• Historias compartidas: Se contarán historias o situaciones cotidianas donde se evidencien las desigualdades de género, alternando entre ejemplos del pasado y del presente. Los alumnos podrán compartir también experiencias propias o familiares, guiados siempre por el respeto y la empatía.

  
  



• Identificación y análisis de problemas: Divididos en pequeños grupos, los estudiantes deberán identificar problemas relacionados con las desigualdades de género en las historias compartidas. Utilizando l