Construcción del proyecto de vida
Diana Arias- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: Construyendo Mi Proyecto de Vida
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Vida Saludable e Interculturalidad Crítica
Introducción (10 minutos)
Bienvenida y motivación: Iniciar la sesión con una dinámica rápida donde los alumnos compartirán un logro personal del cual se sientan orgullosos y un reto que hayan superado durante el último año. Esta actividad se realizará en parejas para promover la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los estudiantes que hoy trabajarán en reconocer sus logros y retos para construir su propio proyecto de vida, considerando valores importantes y cómo enfrentar nuevos desafíos.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de Valores: En grupos pequeños, los estudiantes discutirán qué valores consideran más importantes para su vida y por qué. Posteriormente, compartirán sus ideas con el resto de la clase, promoviendo la interculturalidad crítica al respetar y valorar las diversas opiniones y orígenes culturales de sus compañeros.
Mi Proyecto de Vida: Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y crayones o colores. Pedirles que dibujen un "mapa de vida" donde incluyan los logros y retos mencionados al inicio, sus valores fundamentales, y cómo estos les han ayudado o les ayudarán a alcanzar sus aspiraciones futuras, marcando un camino de vida saludable y armónico.
**Aprendizaje-