La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Diana Arias
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos profundicen acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales diversas, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir el bienestar común en su comunidad, atendiendo especialmente al problema de la convivencia.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión.



Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre su comunidad y cómo consideran que podrían contribuir a mejorarla. Se utilizará el método de lluvia de ideas para que todos compartan su opinión.



    • Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará a los alumnos que explorarán cómo pueden contribuir al bienestar común en su comunidad, enfocándose en mejorar la convivencia dentro de ella.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación guiada: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre diferentes culturas presentes en su comunidad, identificando prácticas culturales específicas que fomenten la buena convivencia. Utilizarán recursos como libros, internet bajo supervisión, y si es posible, entrevistas breves a personas de su comunidad.



    • Análisis y discusión: Después de la investigación, cada equipo compartirá lo aprendido, centrándose en cómo esas prácticas culturales promueven la convivencia armónica. Se promoverá un debate guiado sobre la importancia de la diversidad y el respeto intercultural en la comunidad.