Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Proponer acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Escasez de agua en tiempo de cuaresma

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema y análisis de causas (45 minutos)

• Introducción al tema del riesgo de desastres y crisis humanitarias relacionadas con fenómenos naturales y acciones humanas.


• Presentación del problema específico de la escasez de agua durante la cuaresma.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de la escasez de agua en tiempo de cuaresma.


• Investigación individual: los estudiantes investigarán sobre los distintos factores que contribuyen a la escasez de agua, como el cambio climático, sobreexplotación de recursos, contaminación, entre otros.

Sesión 2: Consecuencias y acciones de mitigación (45 minutos)

• Recapitulación de las causas identificadas en la sesión anterior.


• Presentación de las posibles consecuencias de la escasez de agua durante la cuaresma, tales como problemas de salud, conflicto social, pobreza, entre otros.


• Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán posibles acciones de mitigación que puedan llevar a cabo las personas o comunidades para minimizar los efectos de la escasez de agua durante la cuaresma.


• Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.

Sesión 3: Acciones conc