Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Elisa espinoza
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice lo que le molesta o incómoda para evitar reaccionar con gritos o agresión; dialoga y respeta las reglas para una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa: Las Emociones y la Convivencia Armoniosa
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Desarrollo del Alumnado - PDA): Que el alumno logre expresar lo que le molesta o incómoda para evitar reaccionar con gritos o agresiones; que pueda dialogar y respetar las reglas para una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques Transversales: Vida Saludable y Igualdad de Género
Tema Central: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Desarrollo de la Sesión:
1. Motivación Inicial (5 minutos)
- Actividad: "El círculo de emociones". Los niños se sientan en círculo y el maestro pasa una pelota mientras se reproduce música. Cuando la música se detiene, el niño que tiene la pelota expresará una emoción que haya sentido recientemente, utilizando dibujos de caras con diferentes emociones para facilitar su expresión.
2. Introducción al Tema (10 minutos)
- Actividad: "Historias de Nuestro Día". Usando títeres, el maestro contará historias cortas que muestren interacciones entre los personajes, destacando cómo expresan sus emociones de manera positiva y negativa. Se enfocará en situaciones de conflicto y cómo resolverlas sin recurrir a la violencia.
3. Desarrollo (20 minutos)
- Actividad Principal: "El Semáforo de las Emociones". Los niños construirán un semáforo de emociones con cartulinas y lo utilizarán para representar cómo actuar ante diferentes situaciones que pueden vivir diariamente:
- Rojo: Situaciones que nos hacen sentir enojados o frustrados.
- Amarillo: Situaciones que nos hacen sentir incómodos o confund