"Las tensiones en el siglo XX y la Segunda Revolución Industrial"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Las tensiones en el siglo XX y la Segunda Revolución Industrial"

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema interdisciplinario a atender: Violencia.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Contextualización: El docente iniciará la sesión con una breve introducción sobre el significado de las revoluciones industriales, enfocándose en cómo la Segunda Revolución Industrial transformó el mundo. Se planteará una pregunta detonante: "¿Cómo creen que los cambios tecnológicos y económicos pueden influir en la violencia social?"

   
   



2. Conexión con la vida real: A través de imágenes y breves videos, se mostrará a los estudiantes ejemplos de conflictos sociales y laborales ocurridos durante la Segunda Revolución Industrial, vinculándolos con situaciones de violencia contemporáneas relacionadas con cambios económicos y tecnológicos.

   
   



3. Formulación del problema: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos y se les presentará el problema a resolver: "Analizar y comprender las causas detrás de la Segunda Revolución Industrial, identificando cómo estos cambios contribuyeron a la consolidación del capitalismo y cómo este proceso estuvo relacionado con la violencia de la época."

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis: Cada grupo dispondrá de textos, documentos digitales, y acceso a recursos en línea para in