Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Jimmy Sepulveda
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6:
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género


Objetivo (PDA): Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.




Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)



  • Saludar cordialmente a los alumnos, asegurándose de crear un ambiente inclusivo e igualitario.

  • Realizar una breve actividad de integración donde cada estudiante diga su nombre y comparta una cosa que le guste hacer, garantizando que todos tengan la misma oportunidad de participar.



  1. Introducción al tema (5 minutos)



  • Exponer brevemente la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para enfrentar problemas cotidianos, utilizando ejemplos adecuados a su edad, como decidir entre hacer la tarea o jugar, o cómo resolver un conflicto con un amigo.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Identificación de problemas (10 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en pequeños grupos mixtos, promoviendo la igualdad de género y considerando la inclusión de todos los integrantes.

  • Pedir a cada grupo que identifique un problema común relacionado con la convivencia que hayan enfrentado en su entorno escolar o familiar y lo escriban en una cartulina.



  1. Búsqueda de soluciones creativas (10 minutos)



  • Instruir a los grupos para que piensen en soluciones creativas para el problema identificado, fomentando el respeto por todas las ideas.

  • Cada grupo debe discutir y decidir cuál sería la mejo