Introducción a la alimentación saludable y su importancia en la prevención de enfermedades crónicas degenerativas.

Mayela Jamaica
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Prevención de situaciones de riesgo - Alimentación saludable y prevención de enfermedades crónicas


Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la alimentación poco saludable, enfermedades crónicas degenerativas y obesidad infantil, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la alimentación saludable y su importancia en la prevención de enfermedades crónicas degenerativas.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una charla introductoria.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de alimentación saludable y enfermedades crónicas.

  3. Formación de equipos de trabajo para investigar sobre las enfermedades crónicas relacionadas con la alimentación poco saludable y cómo prevenirlas.

  4. Presentación de los resultados de la investigación en forma de póster o presentación.


Sesión 2:
Tema: Identificación de los factores de riesgo en la alimentación y cómo prevenirlos.
Actividades:



  1. Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  2. Análisis de casos reales de personas con enfermedades crónicas relacionadas con la alimentación poco saludable. Discusión en grupo sobre los factores de riesgo presentes en cada caso.

  3. Trabajo en equipo para buscar alternativas y estrategias de prevención de los factores de riesgo identificados.

  4. Presentación de las alternativas y estrategias en forma de infografía o video.


Sesión 3:
Tema: Consecuencias de la obesidad infantil y cómo prevenirla.
Actividades:



  1. Reflexión so