Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Valeria Torres
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3 - El Fascinante Mundo del Magnetismo y la Fuerza de Gravedad


Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancias en objetos, a través de la experimentación con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Interdisciplinariedad: Convivencia


Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género




Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación: Breve charla sobre cómo las fuerzas invisibles, como el magnetismo y la gravedad, están presentes en nuestra vida diaria. Utilizar ejemplos cotidianos como los imanes en la nevera, y cómo la gravedad mantiene todo en el suelo.

  • Motivación: Preguntar a los estudiantes si han observado cómo algunos objetos se atraen entre sí, y cómo todos los objetos caen al suelo cuando se sueltan.


2. Desarrollo (25 minutos):



  • Experimentación en Grupos Pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos y diversos, promoviendo la igualdad de género y la inclusión. Cada grupo tendrá diferentes objetos (clips, bolitas de papel, monedas, imanes) para descubrir cuáles son atraídos por los imanes y reflexionar sobre por qué algunos objetos son atraídos y otros no.



  • Registro de Observaciones: Cada grupo registrará sus hallazgos, anotando qué objetos se movieron y cuáles no cuando se acercó el imán, y sus hipótesis sobre por qué ocurrió esto.



  • Discusión Grupal: Compartir hallazgos entre los grupos, promoviendo un ambiente de respeto y escucha activ