Textos de divulgación científica.

Lissete Morales
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica con enfoque en Violencia


Asignatura: Español


Grado: Secundaria 3º


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar de manera interdisciplinaria el problema de la violencia, promoviendo una cultura de paz y respeto.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducción breve sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su rol en la sociedad. Mención especial al tema de violencia, explicando cómo la ciencia puede aportar soluciones o mejorar el entendimiento de este fenómeno social.



  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán qué saben sobre la violencia (tipos, causas, consecuencias) y cómo creen que la ciencia puede contribuir a su prevención o mitigación. Esta actividad promoverá la inclusión y la interculturalidad crítica, respetando todas las voces y perspectivas.



  3. Formación de equipos: Organización de los estudiantes en equipos heterogéneos, promoviendo la diversidad de género, habilidades y cultural. Se les asignará el reto de pensar en un tema específico relacionado con la ciencia que pueda vincularse con el problema de la violencia.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividades:



  1. Investigación inicial: Cada equipo realizará una breve investigación en libros, revistas de divulgación científica y recursos digitales confiables sobre su tema seleccionado. Se promoverá el uso de fuentes en diferentes lenguas y de diversos contextos culturales