Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

NESTOR DAVID GONZALEZ
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Cuidando Nuestro Planeta Juntos


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: A definir


Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, y planteando acciones para promover el cuidado responsable del ambiente.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: Observación de imágenes y videos cortos que muestren cómo diferentes actividades humanas (como tirar basura en las calles, usar excesivamente el automóvil, desperdiciar agua) impactan negativamente en el medio ambiente. Los alumnos deberán pensar en soluciones para estos problemas.



Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida y motivación a través de una dinámica grupal rápida donde se preguntará a los alumnos qué les gusta de la naturaleza.

    • Presentación de imágenes y videos cortos sobre el impacto negativo de algunas actividades humanas en la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Discusión Guiada: En grupos pequeños, los alumnos discutirán cómo creen que las acciones mostradas en las imágenes y videos afectan la naturaleza.

      • Integración Interdisciplinaria: En esta parte, se fomentará el trabajo en equipo, comunicándoles la importancia de escuchar y respetar las ideas de todos.



    • Creación Artística: Cada grupo creará un cartel con dibujos y frases que representen acciones que dañan el ambiente y, al reverso, soluciones o acciones positivas para cuidarlo. Se incentivará el uso de colores, formas y texturas para expresar sus ideas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Exposición y Reflexión: Cada