Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.
Objetivo (PDA): Reconoce situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificación de situaciones de riesgo en casa
Objetivo específico: Identificar situaciones de riesgo social en el entorno familiar.
Actividades:

1. Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.


2. Lectura de un cuento que aborde situaciones de riesgo en el hogar.


3. Discusión en grupo sobre las situaciones de riesgo identificadas en el cuento.


4. Realización de una lista de situaciones de riesgo en la casa.


5. Reflexión sobre la importancia del autocuidado y la convivencia pacífica en casa.

Sesión 2:
Título: Situaciones de riesgo en la escuela
Objetivo específico: Reconocer situaciones de riesgo social en la escuela.
Actividades:

1. Repaso del contenido de la sesión anterior.


2. Lectura de un texto breve sobre situaciones de riesgo en la escuela.


3. Trabajo en grupo para identificar y discutir situaciones de riesgo en la escuela.


4. Realización de dibujos o historietas que representen situaciones de riesgo en la escuela.


5. Presentación y discusión de los dibujos o historietas en el grupo.

Sesión 3:
Título: Situaciones de riesgo en la comunidad
Objetivo específico: Reconocer situaciones de ries