Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Narración de Sucesos Autobiográficos con Enfoque en la Prevención de Adicciones

Grado: 6° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos lean textos autobiográficos e identifiquen las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración, utilizando este aprendizaje para reflexionar sobre las decisiones personales y sus consecuencias, con un enfoque particular en la prevención de adicciones.

Metodología: Proyecto Comunitario

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciaré la sesión presentando el tema de narraciones autobiográficas, explicando qué son y cómo estas historias personales reflejan decisiones importantes, incluyendo aquellas relacionadas con las adicciones. Utilizaré ejemplos adecuados a su edad para ilustrar.

   
   



2. Reflexión inicial: Realizaré preguntas abiertas para que los alumnos compartan, si así lo desean, decisiones importantes que hayan tomado o visto tomar en su entorno, destacando cómo estas afectaron el curso de los eventos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada: Seleccionaré un texto autobiográfico breve, enfocado en la superación de adicciones o decisiones personales importantes, adecuado a su edad. Durante la lectura, haré pausas para discutir y señalar las relaciones temporales mencionadas en el objetivo.

   
   



2. Análisis grupal: En grupos, los alumnos discutirán y analizarán cómo las decisiones del protagonista del texto influyeron en su vida. Se guiará la conversación hacia la temática de las adicciones, fomentando un espacio seguro y respetuoso para el diálogo.

   
   



3. Inicio del proyecto comunitario: Presentaré la idea d