Interacción motriz

Alberto Ramirez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: Interacción Motriz para la Convivencia Armoniosa


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Inicio (10 minutos)



  • Actividad de Calentamiento y Presentación: Iniciaremos con una actividad de calentamiento que promueva la inclusión y el respeto. Formaremos un gran círculo y, mediante un balón suave, cada estudiante se presentará antes de pasarlo a otro compañero. La presentación incluirá su nombre, su deporte o actividad física favorita y una cualidad positiva que aporten al equipo.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducción al Aprendizaje-Servicio: Breve charla sobre cómo la educación física puede contribuir a la mejora de la convivencia en la comunidad escolar, enfatizando el respeto, la igualdad de género y el trabajo en equipo.



  2. Actividad Principal - El Circuito de la Cooperación: Crearemos estaciones que representen diferentes deportes (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.) y habilidades motrices básicas (equilibrio, coordinación, velocidad). Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, asegurando la igualdad de género, y rotarán por las estaciones. Cada estación tendrá un desafío que requiere colaboración para superarlo, promoviendo la interacción motriz y el pensamiento crítico para alcanzar objetivos comunes.



  3. Reflexión Grupal: Al finalizar el circuito, realizaremos una reflexión grupal sobre cómo la colaboración y el respeto mutuo contribuyeron al logro de los objetivos. Se incentiva