Procesos técnicos.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo los Procesos Técnicos en Nuestro Mundo

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Tecnología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

• Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y presentación del problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un breve vídeo que muestre la evolución de los procesos técnicos en la historia de la humanidad, desde la artesanía hasta la automatización.
   
   
   • Planteamiento del problema del desinterés por conocer cómo funcionan los objetos que usamos en nuestra vida cotidiana y cómo se relacionan con nuestra cultura y economía.
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en grupos pequeños, discuten y enlistan objetos que utilizan diariamente, clasificándolos en artesanales, industriales y automatizados.
   
   
   • Puesta en común de algunos ejemplos e introducción al objetivo de la sesión.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación dirigida (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo investiga un objeto o proceso técnico asignado (uno artesanal, uno industrial y otro automatizado), utilizando tablets o computadoras. Deben analizar sus características, proceso de creación, y su relación con la ciencia, cultura, sociedad, economía y naturaleza.
   
   
   • Se les proporciona una guía de investigación para estructurar su búsqueda y análisis.
   
   
   
   



2. Creación de pósters digitales (10 minutos):