Medición y cálculo en diferentes contextos.
teacher miss- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Medición y Cálculo en Diferentes Contextos
Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Fases de la Clase:
Inicio (10 minutos)
Motivación: Presentar brevemente un video de situaciones cotidianas donde se hace evidente la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos (cocinar, construir, diseñar ropa, etc.).
Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué unidades de medida conocen y para qué las han utilizado.
Planteamiento del problema a resolver: Introducir el desafío de la sesión, que será calcular las cantidades necesarias de ingredientes para una receta que estará en unidades del sistema inglés, y deberán convertirlas al sistema métrico para saber cuánto comprar en el supermercado local.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración y Investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán en libros de texto y recursos en línea las equivalencias entre el sistema inglés y el sistema métrico. Cada grupo se enfocará en una categoría: longitud (metro, yarda, pulgada), capacidad (litro, galón, onza) y masa (kilogramo, libra).
Aplicación: Utilizando un recetario proporcionado por el docente, donde las cantidades están en unidades del sistema inglés, cada grupo seleccionará una receta y realizará las conversiones necesarias.
*Discusi