Crecimiento, Distribución, Composición y Migración de la Población**

TATIANA castro
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Crecimiento, Distribución, Composición y Migración de la Población
Asignatura: Geografía
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:
    Iniciaré la clase con una pregunta abierta proyectada en el pizarrón: "¿Cómo afectaría a tu comunidad si de repente se duplicara el número de personas que viven en ella?". Permitiré que los alumnos expresen sus ideas libremente para fomentar la participación y el interés en la temática.



  2. Presentación del problema a resolver:
    Presentaré un breve video o imágenes sobre las variaciones de población en distintas regiones del mundo, señalando casos específicos de alta densidad poblacional, migración masiva y áreas con baja densidad de habitantes. Posteriormente, plantearé el problema central: "¿Cuáles son las consecuencias de los cambios en la población mundial en términos sociales, económicos y ambientales, y cómo podemos analizarlos a través de herramientas estadísticas y cartográficas?".



  3. Formación de equipos:
    Organizaré a los estudiantes en equipos de 4 a 5 integrantes, procurando la inclusión y diversidad en cada grupo. Cada equipo elegirá un país o región para analizar durante las tres sesiones.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción a herramientas y conceptos clave:
    Breve exposición sobre conceptos como crecimiento po