Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Preguntar a los alumnos qué saben sobre los cuentos y poemas.


• Anotar en el pizarrón las ideas.


• Breve explicación sobre la importancia de la lectura para conocer diferentes culturas y mejorar nuestra comprensión lectora.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Lectura en voz alta

• Seleccionar un cuento corto y un poema. Leerlos en voz alta para la clase, procurando la entonación adecuada.


• Invitar a algunos voluntarios a leer un párrafo o estrofa, promoviendo la participación y el disfrute de la lectura.

Actividad 3: Identificación de características

• Dividir la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo recibirá una copia del cuento y del poema leídos.


• La tarea será identificar las características de cada uno (estructura, rima en el caso de los poemas, personajes, inicio-nudo-desenlace en el caso de los cuentos, etc.).


• Cada grupo elaborará un breve informe de sus hallazgos.

Cierre (10 minutos)

Actividad 4: Puesta en común

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• El docente complementará y aclarará información sobre las características de los cuentos y poemas.

**Instrumentos de Ev