Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Equidad de Género y Prevención del Acoso Escolar

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de la sesión]
Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA): Que el alumnado analice situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención contra el acoso escolar, enfocándose en la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Tema: El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si conocen qué es la equidad de género y por qué es importante. A continuación, explica brevemente lo que es la equidad de género y cómo se relaciona con el acoso escolar, utilizando ejemplos adecuados a su edad.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se hace una dinámica rápida donde los estudiantes mencionan situaciones de discriminación que hayan observado o vivido, sin entrar en detalles personales, para respetar la sensibilidad del tema.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de Casos: En grupos pequeños, los alumnos reciben historias cortas (previamente preparadas por el docente) que describen diferentes situaciones de discriminación y acoso escolar. Deben identificar los problemas, discutir cómo afectan a las personas involucradas y proponer soluciones.

   
   



2. Dinámica "Caminando en sus Zapatos": Cada grupo elige una de las soluciones y prepara una pequeña dramatización para representarla, mostrando cómo actuarían para prevenir o solucionar el problema de discriminación o acoso escolar, promovi