Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan entre emociones, estados de ánimo, y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema: Se introducirá el tema utilizando un breve video o cómic que ilustre una situación donde los sentimientos y las emociones influyen en la toma de decisiones. Posteriormente, se abrirá un espacio de diálogo para que los estudiantes compartan sus interpretaciones y experiencias personales relacionadas.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Se realizará una lluvia de ideas para definir entre todos los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos. Se anotarán en un pizarrón o en papelógrafos para que queden visibles durante toda la sesión.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en Grupos Pequeños: División de la clase en grupos pequeños, donde cada uno trabajará en la identificación de emociones, estados de ánimo y sentimientos presentes en diferentes escenarios propuestos por el docente. Se les pedirá elaborar un mapa conceptual que relacione estos elementos con las decisiones tomadas en esos escenarios.

   
   



2. Integración Intercultural: Cada grupo elegirá un escenario de una cultura diferente a la suya o creará uno que represente una situación típica en otra cultura, investigando y respetando sus valores y normas, para analizar cómo los sentimientos